Ewa Kaliszuk apeluje o wybór języka na egzaminie ósmoklasisty

Szanowny panie marszałku, Wysoka Izbo, ja kieruję swoje oświadczenie dzisiaj do ministry Barbary Nowackiej, Ministry Edukacji Narodowej i kieruję w tym oświadczeniu prośbę o rozważenie kwestii dotyczącej stworzenia możliwości uczniom kończącym szkoły podstawowe, uczniom klas ósmych, zdawanie egzaminu z języka obcego nowożytnego do wolnego wybranego przez ucznia, którego katalog wylmieniony jest w stosownym rozporządzeniu w sprawie szczegółowych warunków i sposoby przeprowadzania egzaminu ósmo klasisty. Szanowni państwo, z początkiem tego roku szkolnego we wrześniu do jednej z niewielkich miejscowości w województwie warmińsko-mazurskim przyjechała, powróciła polska rodzina z Belgii. Dziecko tej rodziny rozpoczęło naukę w klasie ósmej szkoły podstawowej, w roku w którym czeka to dziecko egzamin. W Belgii dziecko uczyło się w szkole polskiej, realizowało dwa języki, język niderlandzki i język francuski. Niestety w polskiej szkole, w tej miejscowości dziecko mogło realizować tylko język niemiecki i angielski, bo takie nauczanie realizuje szkoła. W momencie kiedy wychowawca chciał wpisać dziecko do systemu informatycznego do egzaminu ósmo klasisty, rodzice i dziecko chcieli wybrać na egzamin język francuski, bo taki język obcy dziecko realizowało w polskiej szkole. Okazało się, że jest to niemożliwe. Okręgowa Komisja Włomży poinformowała rodzinę, że dziecko może zdawać tylko taki język obcy nowożytny, który realizowało w ramach obowiązkowych zajęć edukacyjnych w szkole. Natomiast wyjątek stanowią dzieci i młodzież będący obywatelami Ukrainy, dla których w specjalnie przygotowanym rozporządzeniu zasada ta nie obowiązuje. To znaczy, że dzieci i młodzież będący obywatelami Ukrainy mogą wybrać każdy język z katalogu obcy nowożytny, nawet taki, którego nie realizowały w klasie ósmej szkoły podstawowej. Dodatkowo jeszcze mamy też egzamin maturalny, w którym również mamy katalog języków obcych nowożytnych, spośród których uczniowie mogą jako absolwenci wybrać na egzamin maturalny język. I również tutaj wybór ten następuje niezależnie od tego, czy danego języka uczeń uczył się w szkole, czy w ogóle dany język był w szkole nauczany. Mówię o obywatelach Ukrainy i o egzaminie maturalnym tylko dlatego, że wniosek płynący z analizy tych przepisów pozwala sądzić, że problemem nie jest system informatyczny i kwestie techniczne organizacyjne, natomiast tylko i wyłącznie drobna zmiana w rozporządzeniu, która pozwoli uczniom klas ósmych szkół podstawowych wybrać język obcy nowożytny, nawet jeśli nie uczyły się go w szkole w ramach zajęć obowiązkowych z tegoż języka. Myślę, że jesteśmy dziś już w trzeciej dekadzie XXI wieku, żyjemy w Unii Europejskiej. Takie podróże rodzin mają miejsce zarówno i do Polski, jak i poza nasz kraj i dobrze byłoby, abyśmy mogli te przepisy uelastycznie się dostosować do dzisiaj takich przypadków, z jakimi się spotykamy, a tym samym pomóc dzieciom w ich przyszłej drodze edukacyjnej. Dziękuję bardzo.