Andrzej Kryj o zmianach w oświacie i unieważnieniach matur
Andrzej Kryj mówił o zmianach w ustawie o systemie oświaty i pozytywnie ocenił proponowane rozwiązania, takie jak kolegium arbitrażu egzaminacyjnego oraz możliwość fotografowania pracy podczas wzglądu. Jednocześnie wyraził wątpliwość, czy te zmiany zapobiegną krzywdom uczniów wynikającym z kontrowersyjnych unieważnień egzaminów.
Andrzej Kryj wskazał na kluczowe rozwiązania proponowane w ustawie - powołanie kolegium arbitrażu egzaminacyjnego oraz możliwość sfotografowania własnej pracy egzaminacyjnej podczas wzglądu. Ocenił je jako zmiany oczekiwane i przyjęte z zadowoleniem przez zdających.
Mimo pozytywnej oceny, Kryj wyraził wątpliwość, czy proponowane mechanizmy rzeczywiście zabezpieczą uczniów przed skutkami sporów egzaminacyjnych. Zastanawiał się, czy nowe przepisy uchronią od sytuacji, w których prace są uznawane za niesamodzielne.
W wystąpieniu przywołano sprawę z 2011 roku, gdy 53 maturzystów z Ostrowca Świętokrzyskiego mieli unieważnione prace maturalne z chemii na poziomie rozszerzonym przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną w Łodzi. Skutkiem było przyznanie zero punktów i odłożenie planów studiowania na rok.
Kryj zwrócił uwagę, że sprawa trafiła do Naczelnego Sądu Administracyjnego i do Trybunału Konstytucyjnego, a poszkodowani uczniowie zostali pozostawieni sami sobie. Podkreślił potrzebę rozwiązań, które realnie ochronią prawa zdających.
Najważniejsze propozycje
Andrzej Kryj wskazał na kluczowe rozwiązania proponowane w ustawie - powołanie kolegium arbitrażu egzaminacyjnego oraz możliwość sfotografowania własnej pracy egzaminacyjnej podczas wzglądu. Ocenił je jako zmiany oczekiwane i przyjęte z zadowoleniem przez zdających.
Wątpliwości co do ochrony uczniów
Mimo pozytywnej oceny, Kryj wyraził wątpliwość, czy proponowane mechanizmy rzeczywiście zabezpieczą uczniów przed skutkami sporów egzaminacyjnych. Zastanawiał się, czy nowe przepisy uchronią od sytuacji, w których prace są uznawane za niesamodzielne.
Przypadek z 2011 roku
W wystąpieniu przywołano sprawę z 2011 roku, gdy 53 maturzystów z Ostrowca Świętokrzyskiego mieli unieważnione prace maturalne z chemii na poziomie rozszerzonym przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną w Łodzi. Skutkiem było przyznanie zero punktów i odłożenie planów studiowania na rok.
Skutek prawny i los uczniów
Kryj zwrócił uwagę, że sprawa trafiła do Naczelnego Sądu Administracyjnego i do Trybunału Konstytucyjnego, a poszkodowani uczniowie zostali pozostawieni sami sobie. Podkreślił potrzebę rozwiązań, które realnie ochronią prawa zdających.
Udostępniamy tysiące materiałów, by polityka była przejrzysta i odporna na manipulacje. Widzisz błąd? Zgłoś go — razem budujemy rzetelne archiwum polskiej polityki.
Inne wystąpienia
Tego samego dnia Wszystkie wystąpienia z tego dnia →
Arkadiusz Czartoryski
Arkadiusz Czartoryski popiera ustawę antyterrorystyczną i poprawkę
Małgorzata Pępek
Małgorzata Pępek krytykuje uprawnienia prokuratora w projekcie ustawy
Krzysztof Brejza
Krzysztof Brejza wnioskuje o odroczenie i zarzuca PiS blokadę TK
Ireneusz Zyska
Ireneusz Zyska: potrzeba szybkich prac nad ustawą antyterrorystyczną
Małgorzata Zwiercan
Małgorzata Zwiercan przedstawia nowelizację regulaminu Sejmu
Arkadiusz Czartoryski
Arkadiusz Czartoryski broni udziału organizacji w pracach nad ustawą
Transkrypcja
Pani Marszałek, Pani Minister, Wysoka Izbo. Z całą pewnością można stwierdzić, że zmiany zaproponowane w ustawie o systemie oświaty idą w dobrym kierunku. Propozycja stworzenia kolegium arbitrażu egzaminacyjnego, czy też możliwość sfotografowania swojej pracy egzaminacyjnej podczas wzglądu zostaną przyjęte z zadowoleniem przez osoby zdające egzaminy i są to zmiany bardzo oczekiwane. Zastanawiam się jednak, czy proponowane zmiany pozwolą uniknąć takich sytuacji jak ta, która kilka lat temu w roku 2011 dotknęła 53 maturzystów z Ostrowca Świętokrzyskiego, których prace maturalne z chemii na poziomie rozszerzonym zostały przez Okręgową Komisję Egzaminacyjną w Łodzi unieważnione, gdyż uznano, że były one pisane niesamodzielnie. Konsekwencją było przyznanie zero punktów za pracę na poziomie rozszerzonym i przekreślenie marzeń o studiach tych osób na cały rok. Sprawa trafiła do Naczelnego Sądu Administracyjnego, do Trybunału Konstytucyjnego i ci uczniowie zostali w tej sytuacji pozostawieni samym sobie. Dziękuję bardzo. Dziękuję bardzo Pani Paśla.