Menu
VideoParlament
VideoParlament Polska polityka w jednym miejscu — pobierz aplikację
Pobierz
VideoParlament
VideoParlament dla Windows Pobierz aplikację desktopową — powiadomienia o nowych wystąpieniach
Pobierz
Żaneta Cwalina-Śliwowska: Apel o inwestycje i podwyżki dla nauczycieli

Żaneta Cwalina-Śliwowska: Apel o inwestycje i podwyżki dla nauczycieli

Żaneta Cwalina-Śliwowska, poseł, apeluje o trwałe inwestycje w szkołę publiczną i adekwatne wynagrodzenia dla nauczycieli, wskazując na przyznane 30 i 33-procentowe podwyżki po wyborach 15 października. Podkreśla, że celem jest odbudowa jakości nauczania oraz zwiększenie wydatków na edukację zgodnie z założeniami Polska 2050 do poziomu 6% PKB.

Podwyżki i priorytety parlamentarne


Żaneta Cwalina-Śliwowska przedstawia przyznane w pierwszych tygodniach pracy nowego parlamentu podwyżki dla nauczycieli (30 i 33 proc.) jako początek procesu naprawczego w polskiej szkole. Zaznacza, że żadna inna grupa zawodowa nie otrzymała tak szybkich i tak znaczących podwyżek.

Skutki zaniedbań poprzednich rządów


Wypowiedź wskazuje na marginalizację nauczycieli za czasów poprzednich rządów, co skutkowało odpływem kadry do sektora prywatnego i koniecznością korzystania z korepetycji. Według posłanki odejścia nauczycieli obniżały poziom nauczania w szkołach publicznych.

Strategia i ekonomiczne uzasadnienie inwestycji


Posłanka odnosi się do programu Polska 2050, który zakłada zwiększenie wydatków na edukację do 6% PKB, i argumentuje, że każda zainwestowana złotówka w edukację przekłada się na wzrost PKB. Podkreśla, że inwestycje w edukację rozwijają przedsiębiorczość, kreatywność i zdolność Polski do konkurowania na rynku globalnym.

Dalsze prace legislacyjne


Żaneta Cwalina-Śliwowska informuje, że Klub Parlamentarny Polska 2050 rekomenduje skierowanie projektu do dalszych prac w komisji, traktując podwyżki i zapowiedziane inwestycje jako pierwszy etap długofalowej strategii poprawy jakości edukacji.

Udostępniamy tysiące materiałów, by polityka była przejrzysta i odporna na manipulacje. Widzisz błąd? Zgłoś go — razem budujemy rzetelne archiwum polskiej polityki.

Tego samego dnia Wszystkie wystąpienia z tego dnia →

Transkrypcja
Dzień dobry. Szkoła na miarę XXI wieku to miejsce, gdzie mogą spełniać swoje edukacyjne potrzeby dzieci i młodzież, ale to również miejsce, gdzie nauczyciele czują się na miejscu. Dlatego podkreślamy to, jak ważne jest, aby w polskiej przyjaznej i nowoczesnej szkole pracowali nauczyciele, którzy mają poczucie, że ich praca nad wiedzą i wychowaniem przyszłych pokoleń jest właściwie oceniana i właściwie doceniana. Tak ważne jest to, aby wynagrodzenie, jakie nauczyciele otrzymują za swoją pracę, dawało im oprócz poczucia bezpieczeństwa i stabilizacji dla siebie i dla swoich rodzin, także poczucie szacunku i wrażenia kluczowej misji wobec społeczeństwa polskiego. Za czasów poprzednich rządów nauczyciele byli grupą zawodową, która była ignorowana przez władzę. Ich prośby o zmianę sytuacji spotykały się ze sprzeciwem ze strony poprzedniego rządu. Nauczyciele podnoszący głos w sprawie swojej byli szykanowani przez polityków i rządowe media. Ta grupa zawodowa była jak najbardziej odsuwana na margines, przez co wielu cennych nauczycieli migrowało za poszukiwaniem lepszych warunków pracy do sektora prywatnego. To z kolei powodowało powolny, ale stale postępujący proces obniżenia poziomu nauczania i powszechną potrzebę uzupełniania nabytej wiedzy w drodze korepetycji. Świat nie lubi próżni, więc nauczyciele odpływające z sektora publicznego podnieśli znacząco poziom sektora prywatnego. Ten proces pokazuje nam, jak bardzo ważne jest zachowanie w szkole publicznej cennych ludzi, liderów, prekursorów, osób oddanych i zaangażowanych w edukację, posiadających wizję i wypełniających swoją misję. Nie przywrócimy wysokiego poziomu nauczania, nie proponując nauczycielom adekwatnych wynagrodzeń. Dokonała się zmiana cywilizacyjna. Dokonała się ona w dniu 15 października, kiedy Polacy wybrali większość parlamentarną, która rozumie istotę nowoczesnej szkoły i postulaty latami wysuwane przez środowiska nauczycielskie. To właśnie edukacja jest w szczególnym kręgu zainteresowań obecnej większości parlamentarnej. Nauczyciele to jedna z pierwszych grup zawodowych, które zostały zaopiekowane w pierwszych tygodniach pracy nowego parlamentu. Przyznane podwyżki, 30 i 33 procentowe, w pewnym sensie rozpoczynają proces naprawy polskiej szkoły. Żadna inna grupa nie otrzymała tak natychmiastowych podwyżek w tak wysokiej kwocie. Polska 2050 Szymona Hołowni zakłada w swoim programie zwiększenie ogólnych wydatków na edukację do 6 procent PKB. Te podwyżki to start procesu inwestycyjnego, który ma nas doprowadzić do osiągnięcia tego poziomu wydatków. Kluczowe zmiany czekają jeszcze na wdrożenie. Każda zainwestowana w ten sposób złotówka, każda zainwestowana w edukację daje wymierny wzrost PKB. Dlatego inwestycje w edukację są tak cenne i dlatego będziemy dążyć do tego, aby inwestycje edukacyjne były efektywne i celowe. Inwestycja w edukację to lokata w lepszą przyszłość kolejnych pokoleń Polaków. Poziom edukacji wpływa na standard życia obywateli, kształtuje świadomość, zachęca do korzystania z rozwiązań, jakie dają mechanizmy gospodarki rynkowej, co z kolei rozwija przedsiębiorczość i kreatywność. Polska musi zwiększyć swój potencjał kreowania nowych rozwiązań w każdej dziedzinie życia. Dzięki temu dołączy do grona liderów różnych sektorów gospodarki i będzie mogła śmiało rywalizować na globalnym rynku. Niestety nie dokonamy tego, nie doinwestując edukacji. Klub Parlamentarny Polska 2050 rekomenduje pracę nad tym projektem, skierowanie tego ważnego obywatelskiego projektu do dalszych prac w komisji. Dziękuję bardzo. Dziękuję serdecznie. Dziękuję. Dziękuję. Dziękuję.