Wiesław Różyński: postuluje zmianę systemu wynagrodzeń nauczycieli

Dziękuję bardzo. Właśnie szliśmy do wyborów, by pewną niesprawiedliwość przedstawić, pomóc zrealizować marzenia wielu naszych nauczycieli, którzy podejmują ciężką pracę codziennie. Celem proponowanego projektu ustawy są zmiany w karcie nauczyciela, a dokładnie w sposobie obliczania wynagrodzenia dla nauczycieli, które według wnioskodawców, jak czytamy w uzasadnieniu, ma dziś charakter nie zobiektywizowany i wręcz niesprawiedliwy. Wnioskodawcy wskażują, że obecna regulacja, której to system wynagrodzenia opiera się na kwotach średniego wynagrodzenia na podstawie kwoty bazowej i stawkach wynagrodzenia zasadniczego ustalonego przez ministra, nie jest wystarczająca i wręcz krzywdząca. Szanowni Państwo, wśród podnoszonych zarzutów pojawia się również argument, że obecny system wynagrodzenia nie bierze pod uwagę różnych wskaźników, m.in. gospodarczego i ekonomicznego. Wnioskodawcy proponują szereg zmian, które ostatecznie mają zmieść sposób obliczania wynagrodzenia dla nauczycieli. Ten projekt zakłada, że średnie wynagrodzenie nauczycieli na poszczególnych stopniach awansu zawodowego odnosiłoby się do przeciętnego wynagrodzenia w trzecim kwartale poprzedzającego roku budżetowego, ustalonego na podstawie artykułu 20 ustawy z dnia 17 grudnia 1998 roku o emeryturach i rentach z Funduszu Ubezpieczeń Społecznych ogłaszanego w drodze komunikatu prezesa GUS w Dzienniku Urzędowym Monitor Polski. W uzasadnieniu do projektu wnioskodawca utrzymuje instrumenty w postaci średniego wynagrodzenia, ale jednocześnie zmianą sposobu jej ustalania. W projekcie utrzymuje się obowiązek organów prowadzących szkoły, aby do corocznego przeprowadzania analiz osiągania średnich kwot średniego wynagrodzenia nauczycieli. W projekcie zmiany ustawy wskazano też m.in., że minister właściwy do spraw oświaty określi w drodze rozporządzenia. Corocznie wysokość minimalnych stawek wynagrodzenia zasadniczego dla nauczycieli realizujących tygodniowy obowiązek wymiaru godzin, sposób obliczenia wysokości stawek wynagrodzenia zasadniczego za jedną godzinę przeliczeniową i minimalnej stawki wynagrodzenia zasadniczego dla nauczycieli realizujących tygodniowy obowiązek wymiaru godzin, o których mowa w artykule 42, wykaz stanowisk oraz sprawowanych funkcji uprawniających nauczyciela dodatku funkcyjnego oraz ogólne warunki przyznawania nauczycielom dodatku motywacyjnego, sposób ustalania wysokości wynagrodzenia za pracę w dniu wolnym od pracy, mając na uwadze, że kwota wynagrodzenia zasadniczego dla nauczyciela dyplomowanego z tytułu magistra przygotowaniem pedagogicznym ma stanowić co najmniej 100% wspomnianego wyżej przeciętnego wynagrodzenia, zaś analogiczna kwota to nauczyciela stażysty z tytułu magistrem i przygotowaniem pedagogicznym ma wynieść 73% wynagrodzenia zasadniczego nauczyciela dyplomowanego oraz stawki dla pozostałych nauczycieli mają być ustalone proporcjonalnie. Trzeba zwrócić uwagę, że od 1 września 2022 roku zmienił się system awansu zawodowego nauczycieli i w miejsce nauczyciela stażysty i kontraktowego pojawił się stopień nauczyciela początkującego. Obecnie średnie wynagrodzenie nauczycieli na poszczególnych stopniach awansu zawodowego wynosi tutaj nauczyciel początkujący 4777, nauczyciel mianowany 5733 i nauczyciel dyplomowany 7326. To główne cele i założenia projektu, a także powody, dla których powstał ten projekt. Przedstawiciel wnioskodawców w sposób skrupulatny i dokładny uzasadnił potrzebę dalszych prac nad projektem. Zgodzić się należy, że obecnie regulacje, które dotyczą nauczycieli wymagają szeregu zmian i poprawek. Przez wiele lat doszło do zbyt wielu zaniedbań tej grupy zawodowej, a przecież edukacji. Edukacja to jeden z fundamentów rozwiniętych i nowoczesnych państw. Nie ma chyba nikt wątpliwości, że naszym obowiązkiem jest podjęcie wszelkich starań, aby poprawić jakość sprawowania zawodu nauczyciela. Szanowni Państwo posłowie, Klub Parlamentarny Polskiego Stronnictwa Ludowego, Trzecia Droga, będzie za tym, aby projekt został skierowany do komisji, gdzie będziemy mogli nad nim dalej pracować. Dziękuję bardzo za uwagę. Dziękuję serdecznie. Dziękuję. Dziękuję. Dziękuję. Dziękuję. Dziękuję.