Alicja Łuczak - Karta Nauczyciela [godziny ponadwymiarowe]
Alicja Łuczak, poseł KO, podczas wystąpienia w Sejmie wyraziła poparcie dla przyjętej wcześniej noweli Karty Nauczyciela i zaapelowała o poprawę warunków płacowych nauczycieli. Odwołując się do ponad 30 lat pracy w szkole, wskazała na wieloletnie problemy z płatnościami za godziny ponadwymiarowe i praktyki traktowania dodatków jako obciążenia.
W swoim wystąpieniu Łuczak podkreśliła, że nowela Karty Nauczyciela stanowi krok w stronę poprawy warunków pracy i płacy. Zaznaczyła, że ministerstwo i parlament procedują poprawki, które mają naprawić wieloletnie niesprawiedliwości wobec nauczycieli.
Poseł odwołała się do osobistych doświadczeń pracy w szkole przez ponad 30 lat. Opisała, jak przez lata nauczyciele często wykonywali dodatkowe obowiązki bez wynagrodzenia - organizując wycieczki, biwaki, projekty, warsztaty, wydając gazetki i nierzadko kupując własny papier.
Łuczak zwróciła uwagę, że płatności za godziny ponadwymiarowe były przez długi czas problematyczne i w niektórych samorządach traktowane jako obciążenie. Wskazała na potrzebę systemowego rozwiązania, które zapewni sprawiedliwe wynagrodzenia za wykonaną pracę.
Posłanka wezwała do zaprzestania praktyki oczekiwania, że nauczyciele będą „siłaczkami” robiącymi wszystko za darmo. Zakończyła apelem o docenienie pracy pedagogów poprzez godne płace za rzeczywistą pracę nauczycieli.
Kluczowe tezy:
W swoim wystąpieniu Łuczak podkreśliła, że nowela Karty Nauczyciela stanowi krok w stronę poprawy warunków pracy i płacy. Zaznaczyła, że ministerstwo i parlament procedują poprawki, które mają naprawić wieloletnie niesprawiedliwości wobec nauczycieli.
Historyczne doświadczenia:
Poseł odwołała się do osobistych doświadczeń pracy w szkole przez ponad 30 lat. Opisała, jak przez lata nauczyciele często wykonywali dodatkowe obowiązki bez wynagrodzenia - organizując wycieczki, biwaki, projekty, warsztaty, wydając gazetki i nierzadko kupując własny papier.
Problemy z wynagrodzeniami:
Łuczak zwróciła uwagę, że płatności za godziny ponadwymiarowe były przez długi czas problematyczne i w niektórych samorządach traktowane jako obciążenie. Wskazała na potrzebę systemowego rozwiązania, które zapewni sprawiedliwe wynagrodzenia za wykonaną pracę.
Konsekwencje i apel:
Posłanka wezwała do zaprzestania praktyki oczekiwania, że nauczyciele będą „siłaczkami” robiącymi wszystko za darmo. Zakończyła apelem o docenienie pracy pedagogów poprzez godne płace za rzeczywistą pracę nauczycieli.
Udostępniamy tysiące materiałów, by polityka była przejrzysta i odporna na manipulacje. Widzisz błąd? Zgłoś go — razem budujemy rzetelne archiwum polskiej polityki.
Inne wystąpienia
Alicja Łuczak: Prawie połowa wyświetleń online zachęca do myśli samobójczych
Alicja Łuczak: Kodeks rodzinny daje wybór i odciąża sądy
Alicja Łuczak: KPO zasila polską gospodarkę
Alicja Łuczak: Prosi prezydenta o podpis dla miejsc pracy
Alicja Łuczak: Program SAFE to strategiczna decyzja
Alicja Łuczak: Przywraca godność tęczowym rodzinom
Tego samego dnia Wszystkie wystąpienia z tego dnia →
Barbara Bartuś
Barbara Bartuś oskarża koalicję o oszukiwanie Polaków ws. migracji
Bartosz Zawieja
Bartosz Zawieja składa życzenia z okazji poznańskich jubileuszy
Artur Łącki
Artur Łącki - oświadczenie poselskie
Dominik Jaśkowiec
Dominik Jaśkowiec: Poland Business Harbour zagrażał bezpieczeństwu
Katarzyna Królak
Katarzyna Królak pyta o reakcję rządu na sabotaże Ukraińców
Krzysztof Ciecióra
Krzysztof Ciecióra: "Piątka Tuska" to odwracanie kota ogonem! | PROSTO Z SEJMU!
Transkrypcja
Pani Marszałkini, Panie Ministrze, Wysoka Izbo. Bardzo się cieszę, że procedujemy tę poprawkę, bo przyjęta wcześniej nowela karty nauczyciela jest dowodem na to, że bardzo leży nam na sercu poprawianie warunków pracy i płacy nauczycieli. Dzisiaj pozwolę sobie na chwilę refleksji historycznych. Płatności za godziny ponadwymiarowe przez ostatnie 30 lat, a ja pracowałam w szkole ponad 30 lat właśnie. Płatności za wynagrodzenia i godziny ponadwymiarowe były bardzo często problematyczne. Przez niektóre samorządy traktowane wręcz jak obciążenie. Przez całe lata mówiono nam, że misja, że za dużo wakacji, że za wcześnie kończymy, że nie stawiamy samych piątek i szóstek, a w ogóle to cieszcie się, że macie robotę, że macie pracę. Pracowaliśmy więc za friko, za darmo, organizując wycieczki, wyjazdy, biwaki, projekty, warsztaty, wydając gazetki, kupując nierzadko własny papier. W związku z czym refleksja taka. Czas siłaczek się skończył. Za wynagrodzenie należy się za dobrą pracę nauczycieli. Dziękuję bardzo. Dziękuję.