Urszula Nowogórska pyta o zakaz fotografowania obiektów wojskowych
Urszula Nowogórska w wystąpieniu w izbie zadaje pytania o zwalnianie z zakazu fotografowania obiektów strategicznych o charakterze wojskowym oraz o kary za jego złamanie. Równocześnie proponuje, by Ministerstwo Obrony Narodowej rozważyło wprowadzenie informacji o ustawie o ochronie ludności i obronie ojczyzny na lekcjach wychowawczych w szkołach średnich.
Urszula Nowogórska pyta konkretnie, kto będzie uprawniony do zwalniania z zakazu fotografowania i utrwalania obrazów obiektów strategicznych o charakterze wojskowym oraz jakie sankcje będą groziły za naruszenie tego zakazu. Podkreśla znaczenie jasnych regulacji dotyczących zakazu fotografowania w kontekście obronności.
Posłanka proponuje, aby na lekcjach wychowawczych w szkołach średnich przekazywać informacje dotyczące zapisów ustawy o ochronie ludności oraz o ochronie i obronie ojczyzny. Sugeruje edukacyjny wymiar działań MON skierowany do młodzieży.
W ocenie Nowogórskiej takie działania edukacyjne mogą znacząco wpłynąć na zwiększenie rekrutacji do służb mundurowych, w tym służb wojskowych. Zwraca uwagę na związek między świadomością prawną młodzieży a zainteresowaniem służbami.
Wystąpienie kierowane jest do Ministerstwa Obrony Narodowej i organów odpowiedzialnych za przepisy dotyczące ochrony obiektów strategicznych, z prośbą o wyjaśnienia i rozważenie przedstawionej propozycji edukacyjnej.
Pytania o zakazy i sankcje
Urszula Nowogórska pyta konkretnie, kto będzie uprawniony do zwalniania z zakazu fotografowania i utrwalania obrazów obiektów strategicznych o charakterze wojskowym oraz jakie sankcje będą groziły za naruszenie tego zakazu. Podkreśla znaczenie jasnych regulacji dotyczących zakazu fotografowania w kontekście obronności.
Propozycja edukacyjna
Posłanka proponuje, aby na lekcjach wychowawczych w szkołach średnich przekazywać informacje dotyczące zapisów ustawy o ochronie ludności oraz o ochronie i obronie ojczyzny. Sugeruje edukacyjny wymiar działań MON skierowany do młodzieży.
Skutki dla rekrutacji
W ocenie Nowogórskiej takie działania edukacyjne mogą znacząco wpłynąć na zwiększenie rekrutacji do służb mundurowych, w tym służb wojskowych. Zwraca uwagę na związek między świadomością prawną młodzieży a zainteresowaniem służbami.
Adresat postulatów
Wystąpienie kierowane jest do Ministerstwa Obrony Narodowej i organów odpowiedzialnych za przepisy dotyczące ochrony obiektów strategicznych, z prośbą o wyjaśnienia i rozważenie przedstawionej propozycji edukacyjnej.
Udostępniamy tysiące materiałów, by polityka była przejrzysta i odporna na manipulacje. Widzisz błąd? Zgłoś go — razem budujemy rzetelne archiwum polskiej polityki.
Inne wystąpienia
Tego samego dnia Wszystkie wystąpienia z tego dnia →
Sejm RP
Urszula Nowogórska przedstawia sprawozdanie ws. nowelizacji ustawy
Tadeusz Tomaszewski
Tadeusz Tomaszewski pyta o zaliczanie okresu marynarzy do stażu pracy
PiS
M. Kamiński: Sztuczki prawne prokuratury i polityczne represje
Marcin Warchoł
Marcin Warchoł: Raport BWE to akt oskarżenia przeciw Trzaskowskiemu
Sejm RP
Sebastian Kaleta krytykuje projekt zmian ws. komorników
Sejm RP
Michał Woś: Skandaliczny projekt ma jeden cel — usunąć rektora
Transkrypcja
Szanowny panie marszałku, szanowny panie ministrze, wysoka izbo, ja mam dwa pytania. Proszę mi powiedzieć, kto będzie zwalniał z zakazu fotografowania i utrwalania obrazów, obiektów strategicznych o charakterze wojskowym? Co będzie groziło za złamanie tego zakazu? I jeszcze mam taką propozycję dla Ministerstwa Obrony Narodowej do rozważenia oczywiście, aby na lekcjach wychowawczych w szkołach średnich przekazywać informacje dotyczące zapisów ustawy o ochronie ludności czy też o ochronie i obronie ojczyzny. To są kwestie, które znacząco mogą wpłynąć na zwiększenie rekrutacji do służb mundurowych, w tym również służb wojskowych na terenie państwa polskiego. Bardzo dziękuję.