Menu
VideoParlament
VideoParlament Polska polityka w jednym miejscu — pobierz aplikację
Pobierz
VideoParlament
VideoParlament dla Windows Pobierz aplikację desktopową — powiadomienia o nowych wystąpieniach
Pobierz
Henryk Szopiński apeluje o wsparcie Uniwersytetów Ludowych

Henryk Szopiński apeluje o wsparcie Uniwersytetów Ludowych

Poseł Henryk Szopiński (KO) w wystąpieniu w izbie zwrócił uwagę na rolę Uniwersytetów Ludowych i zaapelował o zapewnienie ciągłości ich wsparcia. Wskazał Uniwersytet Ludowy w Radawnicy (powiat złotowski, Północna Wielkopolska) jako przykład instytucji rozwijającej edukację dorosłych i lokalne dziedzictwo.

Główne tezyny


Henryk Szopiński podkreślił, że Uniwersytety Ludowe to wyjątkowe instytucje edukacyjne kładące nacisk na rozwijanie zainteresowań, poszerzanie horyzontów oraz budowanie społeczności. Zwrócił uwagę na ich rolę w edukacji pozaszkolnej dla mieszkańców wsi i małych miejscowości oraz w ochronie tradycji i dziedzictwa lokalnego.

Przykład Radawnicy


Jako konkretny przykład parlamentarzysta przytoczył Uniwersytet Ludowy w Radawnicy w powiecie złotowskim, jeden z najstarszych i najaktywniejszych uniwersytetów ludowych w Polsce. Scharakteryzował jego ofertę: kursy stacjonarne i niestacjonarne, warsztaty, wykłady i imprezy kulturalne obejmujące m.in. języki obce, informatykę, rękodzieło, muzykę, taniec, historię, literaturę, ekologię i zdrowie.

Znaczenie i wyzwania


Szopiński mówił o wpływie Uniwersytetów Ludowych na rozwój osobisty, społeczny i gospodarczy regionu, podnoszeniu kompetencji oraz integracji społeczności lokalnych. Jednocześnie wskazał na trudności ekonomiczne i administracyjne, z którymi borykają się te placówki, oraz na ich rolę we wspieraniu mieszkańców edukacyjnie i psychologicznie.

Apel o wsparcie


Poseł wezwał do kontynuacji i zapewnienia ciągłości programów wsparcia dla działalności Uniwersytetów Ludowych, podkreślając ich znaczenie jako niezależnych ośrodków rozwoju wspólnot lokalnych. Zaznaczył, że wsparcie tych instytucji ma istotne konsekwencje dla zachowania dziedzictwa kulturowego i aktywizacji lokalnych społeczności.

Udostępniamy tysiące materiałów, by polityka była przejrzysta i odporna na manipulacje. Widzisz błąd? Zgłoś go — razem budujemy rzetelne archiwum polskiej polityki.

Tego samego dnia Wszystkie wystąpienia z tego dnia →

Transkrypcja
Dziękuję bardzo. Panie marszałku, Wysokoizbo, chciałbym zwrócić uwagę Wysokoizby na wyjątkowe instytucje edukacyjne. Trochę zmieniam temat, bo wszyscy krążymy tutaj wokół sporu, a tutaj taki neutralny ponad podziałami. Uniwersytety Ludowe to wyjątkowe instytucje edukacyjne, które kładą nacisk na rozwijanie zainteresowań, poszerzanie horyzontów oraz zbudowanie społeczności, dbając jednocześnie o dziedzictwo lokalnej historii i kultury. Zajmują się edukacją pozaszkolną dla lokalnych wspólnot na wsi i w małych miasteczkach. Jako przykład chciałbym przytoczyć działania Uniwersytetu Ludowego w Radawnicy w powiecie złotowskim Północna Wielkopolska, który jest jednym z najstarszych i najaktywniejszych uniwersytetów ludowych w Polsce. Od ponad 70 lat prowadzi kursy stacjonarne i niestacjonarne, organizuje warsztaty, spotkania, wykłady, imprezy kulturalne. Jego oferta jest bardzo bogata i zróżnicowana, obejmując między innymi języki obce, informatykę, rękodziełą, muzykę, taniec, historię, literaturę, ekologię i zdrowie. Uniwersytet Ludowy w Radawnicy współpracuje także z innymi organizacjami pozarządowymi, instytucjami kultury, szkołami, samorządami i mediami, tworząc lokalne partnerstwa i sieci. Uniwersytet Ludowy w Radawnicy jest przykładem, jak edukacja dorosłych może przyczyniać się do rozwoju osobistego, społecznego i gospodarczego regionu. Jego działania wpływają na podnoszenie kompetencji, aktywizacji, integracji i kreatywność mieszkańców. W ogóle Uniwersytet Ludowy nie zaprzeczalnie są więc strażnikiem dziedzictwa kulturowego i tradycji ludowej. Mimo licznych trudności ekonomicznych i administracyjnych, członkowie nadal służą wsparciem edukacyjnym i psychologicznym mieszkańcom. Skutecznie współdziałają i odpowiadają na zmieniające się potrzeby lokalnej społeczności. W związku z powyższym pragnę zaapelować o podjęcie działań mających na celu kontynuację wsparcia programu dla działalności Uniwersytetów Ludowych. Apeluję również o zapewnienie ciągłości wsparcia funkcjonowania gronwigiańskich Uniwersytetów Ludowych jako niezależnych ośrodków rozwoju wspólnot lokalnych. Zapewniam, że jest to ważny element w tworzeniu społecznie i ekonomicznie, a nawet gospodarczo przeszłości Polski. Dziękuję bardzo.