Alicja Łuczak: Rzecznik praw ucznia nie zagraża szkołom
Alicja Łuczak, poseł, odpowiada na zarzuty posłów z Konfederacji i PiS dotyczące rzekomego „niszczenia szkół” przez projekt. W czasie wystąpienia podkreśliła, że instytucja rzecznika praw ucznia wzmacnia autorytet nauczycieli i zapytała o możliwość dodatku motywacyjnego dla tej funkcji.
Alicja Łuczak krytykuje przesadzone oskarżenia o „edukacyjną bombę” formułowane przez polityków Konfederacji i PiS. Wyjaśnia, że zebranie praw ucznia w jednym akcie prawnym nie odbiera kompetencji ani autorytetu nauczycielom, a wręcz je wzmacnia.
Poseł wskazuje, że instytucja rzecznika praw ucznia w szkole może budować zaufanie uczniów do nauczycieli i służyć ochronie ich praw. Zwraca uwagę na praktyczną funkcję rzecznika jako wsparcia i „strażaka” w sprawach uczniowskich.
Łuczak powołuje się na własne, wieloletnie doświadczenie pracy w szkole, mówiąc o potrzebie zadbania o nauczycieli. W związku z tym zadaje pytanie legislacyjne, czy w ustawie przewidziano możliwość wzmocnienia dodatku motywacyjnego dla nauczyciela pełniącego funkcję rzecznika praw ucznia.
Wystąpienie ma charakter obronny wobec oskarżeń formułowanych przez polityków innych klubów i stawia akcent na konstruktywne rozwiązania dla szkół i nauczycieli. Obejrzysz nagranie i dowiesz się więcej.
Najważniejsze tezy
Alicja Łuczak krytykuje przesadzone oskarżenia o „edukacyjną bombę” formułowane przez polityków Konfederacji i PiS. Wyjaśnia, że zebranie praw ucznia w jednym akcie prawnym nie odbiera kompetencji ani autorytetu nauczycielom, a wręcz je wzmacnia.
Rola rzecznika praw ucznia
Poseł wskazuje, że instytucja rzecznika praw ucznia w szkole może budować zaufanie uczniów do nauczycieli i służyć ochronie ich praw. Zwraca uwagę na praktyczną funkcję rzecznika jako wsparcia i „strażaka” w sprawach uczniowskich.
Doświadczenie i postulat dla nauczycieli
Łuczak powołuje się na własne, wieloletnie doświadczenie pracy w szkole, mówiąc o potrzebie zadbania o nauczycieli. W związku z tym zadaje pytanie legislacyjne, czy w ustawie przewidziano możliwość wzmocnienia dodatku motywacyjnego dla nauczyciela pełniącego funkcję rzecznika praw ucznia.
Konsekwencje dla debaty publicznej
Wystąpienie ma charakter obronny wobec oskarżeń formułowanych przez polityków innych klubów i stawia akcent na konstruktywne rozwiązania dla szkół i nauczycieli. Obejrzysz nagranie i dowiesz się więcej.
Udostępniamy tysiące materiałów, by polityka była przejrzysta i odporna na manipulacje. Widzisz błąd? Zgłoś go — razem budujemy rzetelne archiwum polskiej polityki.
Inne wystąpienia
Tego samego dnia Wszystkie wystąpienia z tego dnia →
Urszula Koszutska
Urszula Koszutska: Związki partnerskie to sprawa godności
Marcin Skonieczka
Marcin Skonieczka: Silny samorząd to fundament państwa
Wioletta Kulpa
Wioletta Kulpa: Dwóch 20-latków obnażyło słabość MSWiA
Włodzimierz Czarzasty
Konferencja prasowa marszałka Sejmu Włodzimierza Czarzastego
Anna Schmidt
Anna Schmidt: Projekt deprecjonuje prawa uczniów
Dominik Jaśkowiec
Dominik Jaśkowiec: KO popiera ustawę frankową, domaga się zmian
Transkrypcja
Panie Marszałku, Wysoka Izbo, niektórym posłom z Konfederacji i z PiS
to przydałoby się kubeł zimnej wody albo gaśnica wedle ich standardów
na takie zmanipulowane wypowiedzi, no bo uwaga, niszczenie szkoły,
edukacyjna bomba, jakieś represje, gdzie, w jakim kraju my żyjemy.
Prawa ucznia są proszę państwa te same, tyle że zebrane w jednym miejscu
i to absolutnie nie odbiera ani kompetencji, ani autorytetu nauczycielom,
wręcz przeciwnie, wzmacnia je, bo uważam, że instytucja rzecznika praw ucznia w szkole
to ważna rzecz, bo to jest zaufanie do danego nauczyciela.
Ten nauczyciel jest jak strażak, strażnik uczniowskich problemów,
uczniowskich spraw. Wiem o czym mówię, bo wiele lat również w szkole przepracowałam.
Ale żeby też zadbać jednak o nauczycieli, to mam pytanie, czy w ustawie będzie zapisane,
że jest możliwość na przykład wzmocnienia w dodatku motywacyjnym
jakiegoś wynagrodzenia dodatkowego po prostu dla tego nauczyciela rzecznika praw ucznia.