Władysław Kurowski - Państwo porzuciło naszą młodzież?
W wystąpieniu w Sejmie poseł Władysław Kurowski omawia Raport Diagnoza Młodzieży 2026 i stawia państwu zarzut abdykacji z odpowiedzialności za wychowanie młodego pokolenia. Kurowski wskazuje na brak granic, autorytetów, wpływ mediów społecznościowych oraz zagrożenie bezrobociem i brakiem stabilności dla młodych.
Najważniejsze ustalenia
Poseł przedstawia wnioski Raportu Diagnoza Młodzieży 2026 jako więcej niż diagnozę. To - jak mówi - akt oskarżenia wobec państwa, które pozwoliło, by młodzi byli wychowywani przez internet i media społecznościowe zamiast przez rodzinę i szkołę wspieraną przez instytucje publiczne.
Kontekst i przyczyny
Kurowski wskazuje na brak jasnych granic i autorytetów oraz na chaos wartości, który pogłębia się pod wpływem treści promujących skrajności i agresję. Zwraca też uwagę na realne obawy młodych dotyczące pracy, mieszkania i przyszłości oraz na to, że państwowe polityki bywają oderwane od ich realnych problemów.
Pytania do rządu i konsekwencje
Poseł pyta, kiedy rząd zacznie wspierać rodziny i szkoły w stawianiu granic oraz jakie konkretne działania podejmie, by przeciwdziałać bezrobociu i braku perspektyw. W wystąpieniu padają ostre pytania o odpowiedzialność państwa za wychowanie i przyszłość młodzieży.
Zobacz pełne wystąpienie, by poznać szczegóły i odpowiedzi na postawione pytania. Zaprasza do dyskusji i analizy przedstawionych wniosków.
Udostępniamy tysiące materiałów, by polityka była przejrzysta i odporna na manipulacje. Widzisz błąd? Zgłoś go — razem budujemy rzetelne archiwum polskiej polityki.
Pani Marszałek, Wysoka Izbo. Niestety wielu Polaków wierzyło w telebackie głupoty, którymi od wielu lat zatruwacie ich umysły. I to jest główne źródło problemów młodzieży. Raport Diagnoza Młodzieży 2026 to nie jest tylko opis problemów. To akt do oskarżenia wobec państwa, które abdykowało z odpowiedzialności za wspomaganie i wychowanie młodego pokolenia. Bo co widzimy? Brak granic, brak autorytetów, chaos wartości, młodzi ludzie zostali pozostawieni sami sobie, wychowani nie przez rodzinę i szkołę wspieraną przez państwo, ale przez internet i media społecznościowe, które często promują skrajności, agresję i fałszywe wzorce. Do tego dochodzi realne zagrożenie bezrobociem i brak stabilności. Młodzi nie wiedzą, czy będą mieli pracę, mieszkanie, przyszłość, a państwo zamiast dawać im wsparcie funduje im eksperymenty ideologiczne i spory oderwany od ich realnych problemów. Dlatego pytam, kiedy zaczniecie wspierać rodziny i szkoły w stawianiu jasnych granic, w budowaniu odpowiedzialnych postaw zamiast oddawać wychowanie algorytmom? Co robicie, by przeciwdziałać chaosowi wartości i brakowi pozytywnych wzorców wśród młodzieży? Jakie konkretne działania podejmujecie, by uchronić młodych przed bezrobociem i życiem w niepewności? Dziękuję bardzo. Dziękuję.
Dziękuję za pobranie 🙏
Jeżeli opublikujesz ten materiał w mediach społecznościowych, będę bardzo wdzięczny za oznaczenie VideoParlamentu. Dzięki temu docieramy do kolejnych osób i możemy dalej budować przejrzyste archiwum polskiej polityki.
