Menu
VideoParlament
VideoParlament Polska polityka w jednym miejscu — pobierz aplikację
Pobierz
VideoParlament
VideoParlament dla Windows Pobierz aplikację desktopową — powiadomienia o nowych wystąpieniach
Pobierz
Katarzyna Matusik-Lipiec pyta o rolę dyrektorów przy sześciolatkach

Katarzyna Matusik-Lipiec pyta o rolę dyrektorów przy sześciolatkach

Katarzyna Matusik-Lipiec pyta o skutki proponowanych zmian dotyczących obowiązku szkolnego dla sześciolatków i o to, na ile decyzje rodziców będą wiążące dla dyrektorów szkół. Zwraca też uwagę na wsparcie finansowe samorządów i dopytuje o proporcje finansowania programu Radosna Szkoła.

Zmiana obowiązku szkolnego


Omawia proponowane zapisy, które wydłużają o dwa lata czas obowiązkowej edukacji szkolnej dla dzieci sześcioletnich. Podkreśla, że w okresie tych dwóch lat rodzice będą mogli wybrać, czy ich dzieci pójdą do szkoły w wieku 6 czy 7 lat, i zaznacza, że taka możliwość istnieje ustawowo od 2009 roku.

Rola dyrektora szkoły


Zwraca uwagę na obecne przepisy, zgodnie z którymi rodzice wnioskują do dyrektora szkoły, a ostateczna decyzja o przyjęciu sześcioletniego dziecka należy do dyrektora. Pyta ministerstwo, czy po wprowadzeniu proponowanych zapisów ta praktyka pozostanie i na ile decyzja rodziców będzie wiążąca dla dyrektora szkoły.

Wsparcie finansowe dla samorządów


Odnosi się do zarzutów, że rząd nie wspiera samorządów w przygotowaniu do przyjęcia sześciolatków. Przypomina, że przeznaczono 3 mld zł na wsparcie samorządów; Program Radosna Szkoła otrzymał 150 mln zł w latach 2009–2010, a w projekcie budżetu na 2012 rok przewidziano 200 mln zł.

Pytanie o zmianę proporcji finansowania


Zadaje pytanie zgłaszane przez przedstawicieli samorządu, czy w związku z planowanym zwiększeniem środków na program Radosna Szkoła rząd mógłby przejąć procentowo większy udział w jego finansowaniu.

Udostępniamy tysiące materiałów, by polityka była przejrzysta i odporna na manipulacje. Widzisz błąd? Zgłoś go — razem budujemy rzetelne archiwum polskiej polityki.

Tego samego dnia Wszystkie wystąpienia z tego dnia →

Transkrypcja
Panie Marszałku, Pani Minister, Wysoka Izbo, proponowane zmiany wydłużają o dwa lata czas obowiązkowej edukacji szkolnej dla dzieci sześcioletnich. W czasie tych dwóch lat rodzice dzieci będą mieli możliwość wyboru i podjęcia decyzji o tym, czy ich dzieci pójdą do szkoły w wieku 6 czy 7 lat. Taka możliwość ustawowo istnieje również od 2009 roku. Ja chciałam zapytać Panią Minister, bo zgodnie z obecnie obowiązującymi przepisami rodzice wnioskują do dyrektora szkoły i tak naprawdę ostateczna decyzja o tym, czy dziecko sześcioletnie zostanie przyjęte do szkoły czy też nie, należy do dyrektora szkoły. Chciałam zapytać, czy po przyjęciu proponowanych zapisów ustawowych ta sytuacja nadal będzie miała miejsce i na ile ta decyzja rodziców będzie wiążąca dla dyrektora szkoły. To pytanie pierwsze. Druga rzecz, w której w tej chwili chciałam zabrać głos dotyczy kwestii tego, w jaki sposób rząd i ministerstwo wspiera przygotowanie samorządów do przyjęcia sześciolatków. W tej debacie bardzo mocno były podnoszone zarzuty, że rząd takich działań nie podejmuje. Ja tylko chciałam przypomnieć to, co powiedziała Pani Poseł Sprawozdawczyni. 3 mld zł, które wydatkowano na to, by te samorządy wspierać finansowo. Program Radosna Szkoła w ubiegłym roku, w latach 2009-2010 150 mln zł. Projekt budżetu na 2012 rok – 200 mln zł. Ja tylko, jeśli Pan Marszałek pozwoli, chciałam zadać ostatnie pytanie. Jest to pytanie bardziej od przedstawicieli samorządu niż ode mnie osobiście. W trakcie ostatnich spotkań bardzo często zadawano mi pytanie, czy istnieje możliwość zmiany proporcji środków, które stoją i po stronie samorządu, i po stronie rządu. Czy na przykład rząd w związku z tym, że planuje zwiększenie środków na ten program, Radosna Szkoła mógłby przyjąć na siebie procentowo większą ilość w finansowaniu tego programu