Marek Krząkala o Andrzeju Fryczu-Modrzewskim: 440. rocznica
Marek Krząkala wystąpił w Sejmie z oświadczeniem poświęconym pamięci Andrzeja Frycza-Modrzewskiego z okazji 440. rocznicy śmierci. Podkreślił dorobek humanisty, jego idee tolerancji, równości wobec prawa i wolności sumienia oraz apel o wykorzystanie tych wartości w edukacji.
Sejm przyjął uchwałę przez aklamację upamiętniającą 440. rocznicę śmierci Frycza-Modrzewskiego. Krząkala wskazał, że rocznica powinna być przyczynkiem do refleksji dla społeczności szkolnej i całego społeczeństwa.
Frylcz-Modrzewski urodził się w 1503 roku w Wolborzu, zmarł w 1572 roku. Studiował na Akademii Krakowskiej (studia rozpoczął w 1517 roku, ukończył dwa lata później z tytułem bakałarza), w 1547 roku został sekretarzem Zygmunta I Starego, a sześć lat później wójtem Wolborza. Był wybitnym przedstawicielem renesansu i pisarzem społeczno-politycznym.
Krząkala przypomniał, że Frylcz krytykował przywary ówczesnej Polski, a jednocześnie był orędownikiem tolerancji religijnej, równości wobec prawa, autonomii państwa i kościoła oraz wolności sumienia. Jego postulaty dotyczące obrony godności jednostki, tolerancji i ekumenizmu znalazły wyraz we współczesnej myśli demokratycznej i w obowiązującej Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej. W XVI wieku jego dzieła trafiły na indeks ksiąg zakazanych, a pełne wydanie ukazało się dopiero w XX wieku.
Andrzej Frycz-Modrzewski jest patronem wielu szkół, w tym II Liceum Ogólnokształcącego w Rybniku, którego historię Krząkala zarysował sięgając lat 30. XX wieku. Mówił o renomie placówki i zaangażowaniu społeczności szkolnej, przypominając, że przed objęciem mandatu parlamentarnego pracował w tej szkole. Zachęcił, by rocznica była impulsem do pracy z młodzieżą nad wartościami promowanymi przez Frycza-Modrzewskiego.
Uczczenie pamięci w Sejmie
Sejm przyjął uchwałę przez aklamację upamiętniającą 440. rocznicę śmierci Frycza-Modrzewskiego. Krząkala wskazał, że rocznica powinna być przyczynkiem do refleksji dla społeczności szkolnej i całego społeczeństwa.
Życie i kariera Frycza-Modrzewskiego
Frylcz-Modrzewski urodził się w 1503 roku w Wolborzu, zmarł w 1572 roku. Studiował na Akademii Krakowskiej (studia rozpoczął w 1517 roku, ukończył dwa lata później z tytułem bakałarza), w 1547 roku został sekretarzem Zygmunta I Starego, a sześć lat później wójtem Wolborza. Był wybitnym przedstawicielem renesansu i pisarzem społeczno-politycznym.
Idee, krytyka i wpływ
Krząkala przypomniał, że Frylcz krytykował przywary ówczesnej Polski, a jednocześnie był orędownikiem tolerancji religijnej, równości wobec prawa, autonomii państwa i kościoła oraz wolności sumienia. Jego postulaty dotyczące obrony godności jednostki, tolerancji i ekumenizmu znalazły wyraz we współczesnej myśli demokratycznej i w obowiązującej Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej. W XVI wieku jego dzieła trafiły na indeks ksiąg zakazanych, a pełne wydanie ukazało się dopiero w XX wieku.
Związek z II Liceum w Rybniku i apel edukacyjny
Andrzej Frycz-Modrzewski jest patronem wielu szkół, w tym II Liceum Ogólnokształcącego w Rybniku, którego historię Krząkala zarysował sięgając lat 30. XX wieku. Mówił o renomie placówki i zaangażowaniu społeczności szkolnej, przypominając, że przed objęciem mandatu parlamentarnego pracował w tej szkole. Zachęcił, by rocznica była impulsem do pracy z młodzieżą nad wartościami promowanymi przez Frycza-Modrzewskiego.
Udostępniamy tysiące materiałów, by polityka była przejrzysta i odporna na manipulacje. Widzisz błąd? Zgłoś go — razem budujemy rzetelne archiwum polskiej polityki.
Inne wystąpienia
Aleksandra Szczudło przedstawia harmonogram posiedzeń komisji
Andrzej Kania o 110-leciu Myszynieckiej OSP i podziękowaniach
VideoParlament: Raport o COVID - spadek zakażeń i powrót zabiegów
Krzysztof Ostrowski o strajku nauczycieli i konieczności reformy
Mikołaj Pawlak pyta o dopuszczalność eksperymentowania na dzieciach
Władyslaw Kurowski o kolekcji Radiowe Ślady Historii Niepodległej
Tego samego dnia Wszystkie wystąpienia z tego dnia →
Anna Nemś
Anna Nemś o nasilającej się agresji uczniów wobec nauczycieli
Jarosław Zieliński
Jarosław Zieliński: krytyka premiera za walkę z kościołem
Donald Tusk
Donald Tusk: O finansowaniu Kościoła i likwidacji Funduszu Kościelnego
Jan Szyszko
Jan Szyszko pyta premiera o skutki pakietu z 2008 roku
Marzena Wróbel
Marzena Wróbel ostro o programie 'Historia i społeczeństwo'
Jerzy Szmit
Jerzy Szmit krytykuje informację o ochronie brzegów
Artykuły
Artykuł
Gdyby wybory odbyły się dziś — co mówią dane?
Artykuł
Co prasa pisze o polskiej scenie politycznej: tydzień 19–26 kwietnia 2026
Artykuł
Prognoza wyborów do Sejmu 2027 — co mówią dane?
Artykuł
S. Cenckiewicz podał sie do dymisji
Artykuł
Debata o 500+: rozdawnictwo czy realne wsparcie dla rodzin
Artykuł
Kosiniak-Kamysz: baterie Patriot nie będą przenoszone
Transkrypcja
Szanowny Panie Marszałku, Wysoka Izbo. Dzisiejsze oświadczenie chciałbym poświęcić pamięci Andrzeja Frylcza-Modrzewskiego, patrona II Liceum Ogólnokształcącego w Rybniku w związku z jego 440. rocznicą śmierci. Uchwałę w tej sprawie przyjął dzisiaj Sejm przez aklamację. Andrzej Frylcz-Modrzewski to osobowość europejskiego formatu. Wszechstronnie wykształcony, eurodyta i pragmatyk. Urodził się 20 września 1503 roku w Wolborzu. Zmarł w 1572 roku. Był wybitnym przedstawicielem epoki renesansu w Polsce. Pisarzem społeczno-politycznym. Mając 11 lat wyjechał do Krakowa, by zostać uczniem tamtejszej szkoły parafialnej. Studia rozpoczął w 1517 roku na Akademii Krakowskiej, a ukończył dwa lata później, poprzestając na stopniu bakałaża. W 1547 roku został sekretarzem Zygmunta I Starego, a sześć lat później wójtem Wolborza. Krytykował polskie przywary, w tym te dotyczące sfery polityki, ale jednocześnie był propagatorem tolerancji religijnej, równouprawnienia wszystkich wyznań religijnych oraz wzajemnej autonomii państwa i kościoła. Szczególną wartość stanowiła dla niego wolność sumienia i wyznania. Opowiadał się również za równością wobec prawa, niezależnie od statusu społecznego i przynależności stanowej oraz otoczeniem osób ubogich i wykluczonych opieką państwa. W XVI wieku jego dzieła zostały wpisane do indeksu ksiąg zakazanych, a pełnego wydania doczekały się dopiero w XX wieku. Był pisarzem bezkompromisowo dążącym do poprawy Rzeczypospolitej, nie poprzez przedstawianie wizji utopijnych, tak popularnych w renesansie choćby w twórczości Morusa, lecz poprzez popularyzację idei, które gdzie indziej miały się pojawić dopiero w przyszłości. Koncepcje obrony wolności i godności jednostki, postulaty tolerancji i ekumenizmu. To człowiek dialogu, doceniający wagę dysputy, polemiki i perswazji, umiejący słuchać nie tylko sojuszników, ale także przeciwników politycznych. Postawa Andrzeja Frycza-Modrzewskiego to przykład konsekwentnej realizacji etosu humanisty. To dowód jego niezwykłej przenikliwości i kultury politycznej oraz obywatelskiej. Pisarstwo stało się dla niego formą służenia ludziom, dochodzenie do prawdy jego życiowym celem. Gdy próbujemy ocenić poglądy demokratyzm, i renizm, ekumenizm i działalność Frycza z perspektywy współczesności, ten renesansowy humanista wydaje się nam niezwykle nowoczesny. Ważne staje się przede wszystkim jego przeświadczenie o zależności między moralnością społeczeństwa, a losami państwa i jego pomyślnością. Warto podjąć tę myśl, zwłaszcza w szkole, w pracy z młodzieżą. Wiele idei propagowanych przez Frycza-Modrzewskiego znalazło wyraz we współczesnej myśli demokratycznej, także w obecnie obowiązującej Konstytucji Rzeczypospolitej Polskiej. Jest postacią do stawiania wzoru dla społeczeństwa, w tym dorastającego pokolenia. Andrzej Frycz-Modrzewski jest patronem różnych szkół w Polsce. Jedną z nich jest drugie Liceum Ogólnokształcące w Rybniku. Zawioła historia tej szkoły sięga lat 30. ubiegłego wieku. Obecnie to jedna z najbardziej renomowanych placówek w województwie śląskim, która dzięki zaangażowaniu grona pedagogicznego uczniów i rodziców, godnie nosi imię swojego patrona i propaguje jego idei. Przed objęciem mandatu posła miałem zaszczyt pracować w tej szkole. Z okazji przypadającej na 2012 rok 440 rocznicy śmierci Andrzeja Frycza-Modrzewskiego Sejm Rzeczypospolitej Polskiej przyjął uchwałę dla uczczenia jego pamięci i wyraził uznanie dla dorobku twórczego. Niech ta rocznica dla całej społeczności szkolnej, ale także każdego z nas osobna, będzie przyczynkiem do refleksji nad jego twórczością i postawą życiową, byśmy w pełni mogli korzystać z jego dorobku i twórczości. Dziękuję bardzo.